项目化的经营管理之道
《项目化的经营管理之道》 第1章 打开三个问号1.1 项目管理是怎样一门课程?— 项目管理是一门研究“如何把事办成,把目标落地并使成功可复制”的学
《项目化的经营管理之道》 第1章 打开三个问号1.1 项目管理是怎样一门课程?— 项目管理是一门研究“如何把事办成,把目标落地并使成功可复制”的学
课程大纲课程名称部门内部的下属培养与人才梯队研修日数1天(6小时标准版)定 员30-50人研修对象各部门经理、中基层管理人员,企业内部人才培养负责人课程目标通过
【课程背景】 军队是世界各国公认的高效组织,为什么不把军队的管理模式直接“植入”企业中?我们对执行力有错误的认识,军队不是执行力,是服从力,军队的天职是保家卫国
【课程背景】 每年企业都会招聘大学生作为公司新员工,特别是国企、央企、名企等,大学生新员工是一种特殊的形态,大学生思想单纯,有激情,有理想,动力十足,如何在培训
【课程背景】 新生代员工的出生背景决定了他们的需求和70后80后截然不同,所以我们不能用70后80后的需求模式去管理95后和00后的年轻人,欧洲发达国家在社会
【课程背景】 目标制定到成果产出,中间的过程我们称之为“执行”,执行就是不断发现问题、分析问题、解决问题,从而确保目标达成;但是在实际工作中,我们经常会出现以下
【课程背景】 随着国内企业的不断强大,我们从中发现,中国企业之所以发展,并不是依靠西方的制度化管理,而且靠我们强大的凝聚力的建设,是把员工的心紧紧的团结在一起,
【课程背景】 随着互联网时代的逐渐深入,工作的不确定性和复杂性和关联性已经成为常态,每一个工作都不是个体,由越多越多的关键缓解组成,如何在错综复杂的工作中,更完
【课程背景】 教育是父母帮助孩子实现孩子的梦想,管理是上级激励下级实现组织的目标!所以员工辅导与激励成了管理者的必修课,激励的课
【课程背景】 从“单身”到“结婚”到“为人父母”,角色变了,思想变了吗?行为变了?从“员工”到“管理”到“领导”,角色变了,工作方式变了吗?工作能力变了吗?企
【课程背景】 Ø 如果企业中出现员工工作没有激情,没有活力?Ø 如果企业中管理者重要的工作是每天打鸡血式的激励员工?Ø 如果企业中还只是用金钱来激励员工?ü 那
【课程背景】 从员工到管理者和从运动员到教练,异曲同工,运动员靠优秀的个人能力,披风斩击,成为教练后,就要考虑如何能把每一个运动员培养的都很优秀?员工靠优秀的个
【课程背景】 MTP是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套实战性管理培训课程;上世纪90年代末,MTP也由日本及台湾引进大陆,在企业
【课程背景】 新生代员工越来越难管理了?客户需求越来越难满足了?领导的心思越来越难懂了?职场中,是不是经常有这种困惑?其实——不是员工越来越难管了,是我们用一种