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创建学习型组织的五项修炼

主讲老师:邱昭良 2024-05-08 13:47:21


课程简介:

“学习型组织”是当今最前沿的管理理论之一,美国前25家企业的80 %、世界前100家企业的40%都在创建学习型组织。而五项修炼则是创建学习型组织必备的五项核心技能,包括:系统思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习。

针对中高层管理者,我们将特别强化系统思考、共同愿景、心智模式与创新等核心技能的培训,使领导者掌握强大的创新管理工具和方法。

本次培训将以创建学习型组织的五项核心技能为重点,采用“混合式学习”,紧密结合企业管理实际问题,采用互动参与、团队研讨、案例解析、工具演练、讲授引导等多种学习方式,实现企业创新能力和整体效能的提升,促进企业的长期可持续发展。

 

一、培训目标

促进观念转变,增强学员以学习促发展的主动性

演练方法工具,提升建设学习型组织的核心能力

探讨行动实务,促进最佳实践和经验的交流共享

二、培训对象

每期不超过35

三、培训时间:2-3

四、培训地点: 

五、培训主要内容

学习型组织

“五项修炼”核心理念与架构

“五项修炼”的方法与工具演练

实际行动策略

六、培训形式

以讲授引导、案例分析、团队研讨为主要形式,参考企业实际问题。

七、日程安排

  第一天  上午  

    一个经理的困惑

为什么要建设学习型组织?学习型组织的价值

案例:GE/联想

第一部分  学习型组织精要

学习型组织的八个误区

学习型组织的三个视角

学习型组织的精髓与核心过程

 

第二部分  如何创建学习型组织?山雀与知更鸟的启示

群体学习的三个基本条件

建设学习型组织的四个步骤

创建学习型组织的五项修炼

第三部分  建设学习型组织的五项修炼概论

五项修炼的架构

五项修炼的不足

 

  第一天  下午  

第四部分  自我超越

个人事业成功的“刺猬法则”与人生、事业成功的方程式

认识自我超越的原理与关键要素:创造性张力

如何实现自我超越?

厘清个人愿景与价值观

实现自我超越的方法练习

第五部分  改善心智模式

互动游戏:体验心智模式

心智模式的三种作用机理与八项特性

改善心智模式的循环与四类方法

聆听的练习

反思的练习:推论阶梯与行动后反思

创新思维训练

 

  第二天  上午  

第六部分  团队学习

团队游戏:体验团队学习的基本原理

团队学习的整合模型

高效团队学习的“四把剑”:工具与方法演练

团队深度汇谈练习

第七部分  共同愿景

理解共同愿景的原理:创造性张力

塑造共同愿景的五种方法

大墙会议演练

 

  第二天  下午  

第八部分  系统思考

导入游戏与案例分析

为什么要学习系统思考?

系统思考的四项特征与五种“系统思考缺乏症”

思考的魔方:心灵的转变及三个维度

系统思考的原则:“六要六不要”

打开系统思考工具箱:因果回路图与系统循环图

实际案例研讨

系统基模简介

第九部分  实践指南

如何在实际工作中应用五项修炼?实际案例分析

实用心得/经验交流

 集体反思

 


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