从专家到讲师的速成法
【课程背景】企业中的岗位专家有丰富的工作经验,但在兼任内训师的时候,却因为缺少课堂呈现技巧,一走上讲堂就开始担心、害怕讲不好,缺乏培训技巧导致课程内容过“干”,
【课程背景】企业中的岗位专家有丰富的工作经验,但在兼任内训师的时候,却因为缺少课堂呈现技巧,一走上讲堂就开始担心、害怕讲不好,缺乏培训技巧导致课程内容过“干”,
【课程背景】企业在不同的发展阶段中,对培训的课程需求有所不同,课程目标、内容、方式、评估方式都要跟随企业战略和员工发展快速更替,企业管理者要学会运用产品思维,即
内训师只是企业内部兼职讲课的廉价讲师?内训师的未来发展和个人成长如何规划?内训师如何发挥主动性?内训师如何实现身份价值最大化?企业优秀知识、经验和案例如何萃取和
课程大纲单元一:培训理念导入1.培训四要求2.企业培训三原则3.培训师三位一体的角色体验:学习型团队建立思考:培训师的角色有哪些?单元二:有效呈现技法训练1.怯
课程对象企业内部培训师、人力资源人员、各部门管理人员、热爱培训的人员课程目的1、能按要求演示授课表达技巧:心法、身法、手法、眼法、步法、说法、听法2、能运用结构
【课程背景】世界500强企业中有过半企业在使用岗位胜任力模型,胜任力模型在组织人才的选、用、育、留方面发挥了重要作用。美国麦克利兰教授在1963年提出胜任力模型
【课程背景】在为企业客户提供培训内容体系建设时经常遇到一些烂尾的学习地图,企业已经为关键岗位绘制了人员成长的学习地图,但在后期却落不了地。究其原因,培训内容体系
【课程背景】企业文化的传承,关键人才的培养需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中进行“自有”的课程开发,特别是随着互联网时代的到来,线下面授、线上录播课程
【课程背景】企业文化的传承需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中进行“自有”的课程开发,因此很多企业都投入了大量的人力物力培养内训讲师的课程开发能力。相对
【课程背景】企业内部讲师团队建设已经成为各大企业人才培养及储备的发展趋势,企业文化的传承需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中,其中内训讲师需要培养的必备
【课程背景】企业人才流失高:组织内人才培养靠“老带新”,效率低;经验随人走,不可控性高,批量复制难; 内训师不会萃:内训师缺少系统的方法论、有效的工具和引导话术
【课程背景】企业内部讲师团队建设已经成为各大企业人才培养及储备的发展趋势,企业文化的传承需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中,其中内训讲师需要培养的必备
课程排期/Scheduling 上海:2024年06月20日-21日广州:2024年07月18日-19日成都:2024年08月15日-16日杭州:2024年09
一、学员对象:期待改善日常互动质量,改善亲子关系的家长(孩子3-12岁期间最佳)二、训练课时:2天1晚,共计12-14小时(上午9:00-12:00,下午14:
课程背景:每一位家长都期望自己的孩子健康成长,每一位家长都从未怀疑过自己对孩子的爱,每一位家长都曾经或者正在焦虑于孩子的未来……问题是,即便我们拥有唾手可得的大
【课程背景】2021年7月,国家相关部门颁发了「双减」政策,与此同时,10月23日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议,通过《中华人
l 课程背景 如何在极其有限的工余时间与孩子建立轻松愉快、密切有效的亲子互动关系?估计是绝大多数职场人士,正在焦心或者未来也可能焦心的一件事情!
l 课程背景如何一名渴望持续成长、不断发展的职场精英,都必须面对一个尖锐而无法回避的问题:如何在职业道路上始终保持恒久的动力和热情! 心理学的相关研究表明,人的
l 课程背景表达,应该是每一位职场人士必备职业技能之一。 因为,表达是有效传递观点的重要管道; 因为,表达是有效分享经验的重要方式; 因为,表
l 课程背景TED演讲被公认为世界最顶尖的演讲,旨在通过18分钟的演讲“传播改变世界的思想”。很多人都看TED演讲,可是对于如何讲好一场TED演讲却所知甚少。《