驾驭讲台——TTT之内训师授课技巧提升
课程背景:企业的核心竞争力之一就是拥有一个企业自己的知识体系,而落地本企业的知识体系,毋庸置疑就落在了企业内部的讲师身上,但企业内训师,不是职业讲师,虽然有很好
课程背景:企业的核心竞争力之一就是拥有一个企业自己的知识体系,而落地本企业的知识体系,毋庸置疑就落在了企业内部的讲师身上,但企业内训师,不是职业讲师,虽然有很好
课程背景:随着直播技术的不断发展,培训开始进入到了一个新的模式-直播课。除了集中式的面对面的授课之外,越来越多的企业开始进行了直播课,这种授课方式能够更快的,频
课程背景:个人有好经验,但均为碎片化的经验点,未形成体系化内容。此课程帮助企业业务骨干,核心管理人员,梳理,整合,归纳最终提炼出自身的知识内容,形成可学习的课程
【课程背景】这套责任心与执行力课程是基于对现代职场和组织中普遍存在的挑战和趋势的深入理解。1.动态职场环境: 当前职场环境变化迅速,组织和团队需要适应不断变化的
【课程背景】目前,不同层级的领导都面临着如何激励员工,激发员工潜能的痛点,总结如下:1. 团队领导者:痛点:团队士气低迷,业绩无法突破瓶颈,难以激励团队成员。2
【课程背景】在工作和生活中,冲突不可避免地出现。有效的冲突管理能力是建立和谐、高效工作环境的关键。本课程旨在帮助学员理解冲突的本质,掌握有效的冲突管理技巧,从而
课程背景:在竞争激烈、市场变革的今天,如何能持续以低成本、高品质保持竞争优势获得永续经营,成为许多企业管理者需要深入思考的问题。 企业发展改革,促进成功的是
课程背景:现代企业管理之间的竞争不仅仅是技术的竞争,更是人才和团队的竞争,而企业管理者的情商对团队管理至关重要。企业管理者的情商重要性首先表现在企业管理者需要
课程背景:德鲁克曾说:“一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。”在当今经济时代,对经济环境和竞争对手的了
课程背景:在竞争激烈、经济下行、市场变革的今天,原材料、人员等成本实现上升的趋势,而产品的最终售价总体又呈现下降趋势,而产品的最终售价总体又呈现下降趋势,利润空
课程背景:复盘,源于美国陆军的AAR (After Action Review)——任务后检视方法),是行动后的深刻反思和经验总结,是一个不断学习、总结、反思、
课程背景:培训下属是管理的天职,是作为管理人员的重要任务之一,很多管理者很忙很累,而很多下属无所适从,工作效率低下,无法完成工作目标和工作任务,很重要的原因是因
课程背景:内训师在上台之初,紧张焦虑、缺乏自信尤为常见。上台前讲授课件多次调整修改未能达到满意效果,课件不知如何制作,特别在上台后,课堂氛围沉闷、未能有效促进
课程背景:【经验萃取——基于岗位经验内化的课程开发与设计】是企业将自身经营、管理、技能、智慧进行萃取淬炼,形成自身得以传播且传承的重要核心课程,但往往在萃取之
课程背景:疫情过后,网络线上课程已逐步形成企业培训主流。但在线上课程开发与教学之初,对于线上课程开发与教学不知从何入手、使用什么样的讲授风格往往成了最大绊脚石
课程背景:企业培训师在上台之初,紧张焦虑、缺乏自信尤为常见。上台前讲授课件多次调整修改未能达到满意效果,特别在上台后,课堂氛围沉闷、未能有效促进课堂活动,使得
【体验式课程背景】将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动,将学习成果“烙印”在成员的头脑中,指导下一步的践。 体验式学习认为经验是最好的
【课程背景】当前,传统红利渐失、核心竞争力日趋重要和竞争愈演愈烈的市场经济环境中,人才已经成为企业持续发展最为重要的核心资源;拥有合适的人才,成为企业最后决胜的
【课程背景】高水平的绩效管理不仅能支撑战略目标的实现, 同时还能优化组织能力,帮助企业发展走向更高阶段、穿越经济周期、持续成功经营。因此,管理大师德鲁克曾说,所
【课程背景】面对日益激烈的人才竞争,“画饼充饥”往往并不长久,而且对职场新生代越来越乏力,同时长期来看往往是对企业信用的透支和对团队的打击。打算持续成功经营的企