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《战略人力资源的管理》课程大纲

主讲老师:凡耀胜 2024-06-04 10:26:12


 

以学员为中心能力导向的行动学习法,让学员努力多多,收获多多,确保效果85%以上,凡老师要求学习严格,学员努力,辛勤付出,训练能力,收获多多。

战略人力资源管理,这个课程是在日本企业,香港企业管理经验和在大学教人力资源管理,以及自己创业经验的基础设计的。

全球视野,问题导向基于战略,系统思考。要求学员了解人力资源管理最新的理论与实践,懂得从战略的角度思考人力资源管理问题,掌握战略性人力资源系统构建的要素及程序和方法,懂得如何运用人力资源管理推动企业核心竞争力的形成,学会如何扮演现代人力资源管理者的角色并承担相应职责。

 

 

【课程对象】:公司中高层、经理,主管,中层基层管理者

 

课程时间 1~2天

 

【课程目标】:

 

² 理解人力资源管理。

² 懂得从战略的角度思考人力资源管理问题,

² 掌握战略性人力资源系统构建的要素及程序和方法,

² 懂得如何运用人力资源管理推动企业核心竞争力的形成,

² 学会如何扮演现代人力资源管理者的角色并承担相应职责。

 

 

【课程情况】

 

 

      项目开始与理论讲解

 

课程演练

 

   小组台上分享

 

 

 

 

 

小组模拟

 

项目成果分享

 

 

 

 

 

课程大纲

 

领导开训:强调学习的意义和纪律)

 

 

头脑风暴:您碰到哪些关于人力资源管理方面的问题,人力资源如何规划,如何确定目标、激励技巧的难题?  每人提出自己工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插,分析、示范指导、模拟演练。

 

前言:为什么要学习人力资源管理?  

导入:成立MBA商务项目小组

 

成立MBA商务项目小组,选出商务经理,编制《商务团队组建方案》

团队组建方案必须有:

商务名称;

商务团队名称(最好有团队Logo);

项目的使命;

项目团队的口号;

项目组织架构图(有商务经理、直线经理、项目工程师等岗位设置,担当者的姓名等)。

  由商务经理带领整个团队向全班学员介绍商务项目、团队和团队成员。       

一、问题的提出——中国企业的战略转型和系统变革对人力资源管理提出的新要求

1、从机会导向转到战略导向(战略性人力资源与核心人才队伍建设)

2、从单一追求成长规模转向规模与效益并重(量利平衡,从结构优化要效益,人才结构优化与人均效率)

3、从粗放式资源投入、人海战术到集约化、精细化、精益化管理(跑马圈地与精耕细作,猎手与农夫、从业余选手到职业选手)

4、企业家个人的成功转向团队的成功(企业家的转型与领导力建设,企业家与职业经理人,人治与理性、基于治理结构的人力资源管理)

5、从依赖潜规则走向阳光规则(凭能力凭业绩吃饭的阳光规则)

6、从点的创新走向系统创新(系统变革与创新能力的提升,企业整体竞争能力的提升)

7、从依赖单一资源到学会整合资源(经营人才与经营客户,基于价值链的产业整合与人才整合)

8、从本土化走向国际化(国际化的内在管理平台的构建与国际化的人力资源,跨文化管理:超越文化、融合文化、创新文化)

案例讨论:

1、王总抱怨招聘不到人才,为什么?

案例:神州数码的战略转型与“D计划”(态度的转变、能力的提升、人力资源机制与制度的变革)

二、企业的人力资源战略意识与人力资源战略管理能力

² 企业家与高层经营管理团队是企业第一战略性人力资源

Ø  企业家的自我超越与领导力提升

Ø  董事会成员素质与团队能力建设

Ø  创业型企业家与职业经理人

Ø  经营者的选拔、评价、激励与约束

² 企业的可持续发展、核心能力与人力资源
企业的可持续发展的理念与现实依据

² 使命愿景与核心价值观

² 可持续发展的现实依据

² 市场

² 客户忠诚

思考:如何经营人才

2、企业的核心能力与人力资源

Ø 对企业核心能力的界定

Ø 组织自主拥有的、能够为客户提供独特价值的,竞争对手在短时间内无法模仿的、各种知识、技能、技术、管理等要素的集合。

² 实现企业核心能力与人力资源的系统整合

Ø 企业的核心能力来源于企业的核心人才与员工的核心专长与技能

Ø 企业的核心能力来源于人才结构的优化与整合

Ø 关注人的未来潜力,挑选符合战略性需要的高绩效的人才。

Ø 制定具有执行力的人力资源战略规划体系

研讨:中国企业家的胜任能力特征

三、战略性人力资源管理系统设计

一、战略性人力资源系统设计的依据

² 企业的战略思维与解读。

² 人力资源系统设计的价值取向

² 企业的治理结构与组织的运营模式与人力资源的系统设计

案例讨论

1.知人善用的刘邦,刘邦是如何根据个性来用人的?

2.性格有那些内涵,如何管理企业不同性格的员工?

视频欣赏:

       曹操如何用人?分组讨论,

二、人力资源管理系统构建的两个基点:
 ——职位与人

人力资源管理的基本矛盾——组织与人

人力资源管理基本矛盾的新变化

组织和工作的变化

基于职位的人力资源管理系统

基于能力的人力资源管理系统

基于战略的企业人力资源运行系统

人力资源开发与管理系统四大支柱

人力资源管理的四大机制

引入机制,淘汰机制、激励机制、评价约束机制

人力资源开发与管理系统的核心

——价值评价、价值分配

人力资源管理的最高境界是文化管理

 

案例讨论:某企业基于战略的人力资源管理体系结构

如何提升企业人力资源系统竞争力?依据行业最优标杆与最优实践,比较本企业人力资源管理系统的差距与问题。

人力资源管理4种新角色(IPMA 素质模型)

业务伙伴、变革推动者、领导者、人事管理专家

集团化人力资源管控模式与责任体系

四、中国企业人力资源管理的典型问题及其解决思路

² 冗员与人才短缺(人才规划、竞争淘汰,人才退出机制,工作轮换)

² 新老创业者的矛盾、 空降部队与地面部队的矛盾(重建企业的价值评级、价值分配体系)

² 创业激情递减,人均效率下降,执行力不足

² 人力资源与企业战略脱节,核心人才队伍难以形成

² 绩效管理的困惑

五、企业人力资源管理各个系统面临的问题及其解决方案

² 基于机制与能力的人力资源规划的系统整合模式
基于企业核心竞争能力的人力资源规划模式

² 任职资格管理体系的整体框架

² 企业绩效评价与绩效管理

² 关键业绩指标-来源于价值创造的评估标准

² 企业薪酬与激励(全面薪酬管理)

² 以创造价值为导向的培训开发管理框架

【课程特色】

1、激情洋溢,气氛活跃 2、互动性强   3、案例丰富   4、理论与实际结合  5、逻辑性强   6、赏识培训

【授课形式】

1、 课堂讲述      2、案例分析      3、脑力激荡       4、 情景演练      5、短片播放      6、图片展示      7、现场操练


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