背景介绍：

什么是欣赏式探询：一种崭新的变革管理模式，它更强调和关注人、团队、组织积极与优势的一面，而非关注短板。每个人、团队、组织又蕴含着“积极的因素”。这些因素将带领人们从过去走向现在，创建未来。

人的行为受习惯的影响最大，而习惯是具有三个相互重叠的成分的行为模式：愿望，知识和技巧。只有通过内在的动因把高效能的习惯应用在工作和生活中，才能达到期望的成就。 一个人持续成熟所显示的各项修炼是相互关联，相互依赖和连续的，其有效性的提升始于自我管理、自我约束和自我完善；成于有效地互相激励和团队合作。

本工作坊通过激发员工的内因，改善自我管理和人际关系管理，并借由建立统一的文化和共同语言，使团队和组织的效能得到由内而外的根本性的改善。

工作坊收益：

l 从改变自己开始，提升员工的自信和工作热情，提高直面困难和挑战困难的勇气。

l 改变工作态度和思维方法，减少抱怨，把关注焦点从“环境的不利、条件的限制、他人的缺失等”转移到“自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么”上来。

l 建立共同的工作愿景，培养双赢思维。

l 促进员工的自我觉察和对他人的觉察，增进相互理解。

l 开放思维，开放心态，实现共创。

工作坊特点

用“欣赏式探询”的方法，结合工作实践，从讨论、互动和游戏中总结、提炼，实现自我觉察和对他人的觉察，激发内在动力，并形成有效的行动计划。

参加人选：参与改进项目的成员。

时长：6-12小时。

工作坊流程：（参考样例，根据企业实际情况设计流程） 

l 破冰及热身

打破固有的人际关系，培养团队精神，使成员充满活力。 

明确对课程的期望，找到自己的独特性，提高自我觉察并促进彼此的了解。 

学会对他人的觉察，学会欣赏他人和感恩。

l “高峰访谈”环节 

通过回顾“曾经”的辉煌，寻找正向核心，形成自我反省和自我激励。

l “故事汇”环节 

每个人寻找最打动自己并能带向未来的“正向核心”，从自我觉察到对他人的觉察，从内在开始接纳。 

l 展望未来，许愿当下 

建立个人愿景，与团队愿景产生联结。

l 制定行动计划 

在人的层面联结，在事的层面共创。结合工作实践，将个人的反思和觉察带到未来工作计划中。

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