团队绩效改进
【课程背景】绩效管理是人力资源管理的重要组成部分,也是企业管理的重要组成部分。系统、科学的绩效管理制度能为企业把握工作适应性、正确配置员工,设计合理的激励报酬体
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【课程背景】公司员工开会,是每个行业每个公司的日常工作项目,召开会议也是管理者的重要管理形式,尤其是销售团队,业务例会通常是管理工作非常重要的一环,好的业务例
【课程背景】在经济增长速度放缓的大背景下,社会上充斥着“消费降级”“躺平未来”的声音,以及年轻一代的职场人普遍更关注自我,这为我们现阶段企业的团队管理者,尤其
【课程背景】随着社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业在人才培养方面提出了更多的挑战。人才培养不仅仅是培养在职的管理者,更要培养后备力量
【课程背景】社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行,而是需要管理者能迅速的掌握
一、课程六大收益1、集“咨询与培训”于一体的高性价比项目本课程既是培训课程,又有咨询性质。把厅堂管理过程中出现的情景搬到课堂,大量的现场演练和教训式的引导教学,
课程背景: 突如的新冠疫情,人们的思维,行为发生了很大变化:一方面人们的健康意识大大加强,健康医疗险需求急增,这就会出现潜在的大量中高端客户,另一方面
课程时长:2天12小时 一、 什么是消费者行为心理学1. 客户就是一座冰山2. 对牛弹琴是谁的错?3. 客户购买决定来自于产品价值感和心理体验感视频案例:“菜
一、 为什么要培养下属1、 人才是企业基业常青的基石2、 优秀的管理者是要让平凡的人变得不平凡3、 管理者的教练角色(1) 什么是教练(2) 教练的基本角色认
课程时长:2天 第一部分:独立型团队管理者的基本认知 什么是独立型团队管理者1. 独立型团队的三大特征(1) 相对独立的运作机制(2) 对自我生存状况负责(3)
课程介绍:人们并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案,但却
课程介绍:人们并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案,但却
一、 团队如何激活?1. 你的团队为什么没状态?2. 激活团队状态的两大核心——拉力与推力3. 什么是团队“拉力”?(1) 拉力就是利益引导(2) 推力就是意愿
一、 什么是变革管理1. 企业发展的周期初创期、发展期、稳定期、高产期(成熟期)、衰落期、死亡期2. 企业实行变革的必要性3. 企业的变革无法阻挡4. 团队管
【为什么学习本课程】为什么有的团队能战无不胜攻无不克?为什么有的团队一盘散沙?究其根本原因,是这个团队有没有双赢的思维。没有双赢的思维,各自为战甚至互相拆台,再
课程收益为什么制定好的计划总是难以执行下去?为什么总是有很多人有了一点成绩就停滞不前?为什么总是有人整天显得无所事事?为什么有人总是想通过换工作来达到自己的目的
一、 管理者的角色定位1. 传统管理者的技能结构2. 新时期教练式管理者的技能结构3. 教练式管理既是领头羊更是指挥家4. 面对问题三不放过的精神5. 站在领
课程时长:2天12小时 第一部分:高绩效团队建设的基本认知 什么是团队1. 高绩效团队的三大特征2. 你从狼身上学什么?视频案例:狼的团队3. 团队的基础与核心
课程设置 第一天: 上午:开场:主持人开场,授课要求讲解,引老师上场 第一部分:团队训练1. 团队分组训练各组确定队长、队名、口号等内容2. 颁发队服、队旗(