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基于组织人才战略的人才培育与发展

主讲老师:文熠 2024-05-22 11:06:39


【课程背景】

BANI时代组织能力更多被广泛企业主重视,组织能在竞争中基业长青,究其根本是人才供应生态的竞争,其最核心的话题就是人才质量的持续发展,即:如何制定人才战略,如何在人才“甄选与评价、任用与培育、激励与保留”的全生命周期发力,提升人才整体价值贡献,驱动组织增长。

【课程收益】

Ø 理解组织战略、人才规划、人才战略的相关概念

Ø 掌握对组织发展和人才发展的全景认知

Ø 掌握关键人才管理的核心方法论及实施策略

Ø 掌握人才选拔、任用、培育的行动步骤和核心手法

【课程对象】

企业主、企业实控人、企业高管、人力资源负责人、企业内部大学负责人、人力资源从业者

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

导入:从商业链出发,深刻理解组织

Ø 什么是顶层设计

Ø 什么是基于商业逻辑的战略能力

一、组织与人才的关系

Ø 组织中人才的角色与作用

Ø 什么是人才战略

Ø 如何实现人才战略

二、人才管理的目的、角色和职责分工

Ø 人才管理的目的

Ø 人才管理的角色分工和职责

三、运用人才管理三部曲选拔、任用、培育人才

导入:什么是人才、人才管理三部曲

Ø 定标:搭建能力模型,制定人才标准

课中共创:以某岗位为例,引导学员输出其任职资格

Ø 对标:搭建评价模型,确定培育对象

ü 评价维度的选择

ü 常见的人才测评方法(360°、评价中心技术)

ü 对标的输出

a) 人才盘点、人才池与人才地图

b) 开好人才校准会

Ø 达标:对标的八大结果应用

应用一:学习地图

a) 学习地图的价值

b) 学习地图的框架

c) 课堂练习:以某职位为例,完成基于其发展路径的学习地图绘制

应用二:培育体系搭建

a) 培育的价值链

b) 需求从何而来

c) 从需求识别到目的厘清

d) 计划确立

e) 培育项目的设计

f) 课堂练习:依照“定对达”逻辑设计中层管理干部的培育项目方案

g) 培育实施

² 实施形式的选择

² 内训体系的建立

² 外训与外培

h) 培育效果评估与改善

i) 优化培育管理体系

应用三:HI-PO计划、继任计划

应用四:干部地图与干部管理

应用五:全员IDP

应用六:绩效改进

应用七:中长期激励

应用八:企业核心价值观的落地

四、人才发展项目的效果评价

Ø 评价一:组织发展

Ø 评价二:人力资本效能提升

Ø 评价三:项目管理范畴

五、建立以价值为导向的人才发展文化


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