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迎向智能时代,打造创新思维,突破增长瓶颈

主讲老师:吴大有 2024-01-05 10:51:22


【课程说明】

• 中国已走向全球互联网经济下半场——产业互联化的时代。随着国际局势的改变,中国内部的企业环境也产生了剧烈的变化。人口红利消失,被迫工业自主升级,互联网时代也走向了新的局面。企业以往的目标从每年追求高度发展,到今日的严重同质化竞争,已是完全不同的状态。

• 走下去、持续发展,才能有增长的机会,从内部产生优质的变化与改进,才能迎向企业的第二曲线。这一切的成败在于企业是否能够达成三个重要的转型:创新思维;创新能力;创新业务。

• 首先在于人员创新思维的转变,而这项转变的前提在于人员能否拥抱变化,以用户为导向,积极创造卓越的服务体验, 使用先进的创新能力来捕捉用户的场景画象, 事先预测, 快速响应, 高效满足用户的服务需求。

• 以用户为中心的服务模式,将是企业未来需要全力探索的创新业务方向,必须更加紧密的去感知市场和用户的变化,才能在持续的变动当中,找出企业自身可以确保持续发展的核心竞争力!

【课程目标】

• 通过学习创新的四大定义,掌握创新思维的核心精神;

• 通分析创新者的五大核心技能,快速提升自身创新能力;

• 帮助队成员应用解决问题六大关键步骤,快速攻克业务痛点;

• 通过国内外经典案例研讨使组织成员更加开拓对创新认知与体悟;

• 在了解创新的四种类型里,发现自己的创新属性,找到自己的创新优势;

• 通过十大创新工具与落地流程,提高对实际的行动支持与持续改善能力。

【课程覆盖三大创新胜任能力】

1. 突破性思维:不受陈规和以往经验的束缚,以新形势发展的要求为标准,对商业模式、价值创造模式、管理模式等进行创造性思考,提出与众不同的观点、见解和方法。

2. 创新能力:敢于打破常规、另辟蹊跷,寻找新的方式方法或提出新颖的意见和方案。运用已有的信息和资源,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有价值的新产品、新技术、新流程、新商业模式等,以保持组织的竞争优势。

3. 开创业务:通过变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会,使用要素创新、要素组合创新等方式方法不断拓展业务、实现企业赢利。

【课程特色】

• 国内一流的创新专家历经十年上百家企业的创新实践打磨而成;

• 采用全球领先的创新方法论,源自美国全球创新研究院与英国剑桥大学科技园;

• 结合斯坦福大学行为设计大师BJ FOGG的理论,将创新战略拆解到用户行为层面;

• 从全价值链角度看创新,而将创新不仅仅停留在创意激发层面,对企业更具实用价值。

【章节介绍】

章节

内容

目的

第一章

创新的定义与分类

建立学员对创新定义的认知,并且反思目前现况行动的差异

第二章

拥有成为组织中的创新者的能力

促进学员对创新核心技能的掌握,并且开始进行自我提升

第三章

创新思维的应用流程与核心工具

协助学员理解所有创新工具背后的运作架构,以及如何正确使用

第五章

采用创新思考法则突破实际挑战

结合业务需求,采用创新思考工具,由老师带领学员头脑风暴,逐一攻克真实问题。

【课程提纲】

第一章  创新的定义与分类

• 创新的五个核心定义:

解决问题:【案例】滴滴打车开放社会约车

促进效率:【案例】百度搜索与今日头条

商业变现:【案例】共享单车节节败退

打动人心:【案例】京东阿里的会员数据之战

社会价值:【案例】亚马逊与索尼的商业哲学

问题讨论:创新如何不被抄袭?

• 创新价值链的深度分析:

1. 循环迭代与多点创新:【案例】小米生态与华为的研发精神

2. 打造卓越的用户体验法则: 【案例】魔兽世界和微信朋友圈

(1) ESP法则:Expectation、Sensory experience、Price/Value

(2) B: MAT 行为学模型

(3) PBL法则

• 创新的两大类型:颠覆式与维持式创新

1. 进阶分析:四种可能的创新模式

2. 组织支持突破性创新的方式

第二章  拥有成为组织中的创新者的能力

• 团队活动:VUCA情景中寻找平衡点(众人在缺乏沟通的条件下如何快速协作,达成任务),反映VUCA时代的四大工作原则:自主参与; 目标明确; 规则清晰; 即时反馈

个人感知层面

自主参与

个人实现价值的方法在于取得:自主选择权;他人支持感;事件成功率

创新是智能时代个人实现价值的核心竞争力——吴大有

团队共创层面

目标明确

愈是复杂的组织愈需要简单的规则加以支持:使命驱动;身心完整;自我管理

创新是每个人的工作——Steve Jobs

规则清晰

组织敏捷层面

即时反馈

毫秒反应的能力是是5G时代企业的入门标准:信息化;分析化;平台化;模块化;智能化

没有成功的企业,只有时代的企业,保持创新才能拥有未来——张瑞敏

团队反思

我们目前表现如何? 如何改善?

• 创新者的五大底层核心关键:由自身做起,建立知识管理系统,驱动技术革新

进行感知

善用观察

【案例】牛顿质疑常识的能力和U型理论的应用方法

学会疑问

【案例】APPLE2的发明过程和华为的灰度思考原则

展开共创

利用社交

【案例】跨界创新与黑天鹅现象

有效联想

【案例】谷歌的搜索逻辑和爱因思坦的相对论

敏捷迭代

快速实验

【案例】DELL的成长经验和敏捷的思考法

两人小组互评

五项能力何种最强?何种最弱? 如何改善?

案例介绍

华为如何在内部使用知识管理进行技术革新?

 

第三章  创新思维的应用流程与核心工具

• 发散与集中思维的关系:钻石流程  

1. 发散思维:打开所有的可能,答案不只一个

2. 集中思维:运用合理的推理,确保客观中立

• 问题解决六大步骤拆解: 有效推进工作落地

先聚焦

(1)定义问题

(2)分析原因

(3)明确目标

再发散

(4)列举方案

再集中

(5)行动排序;

(6) 展开行动

 

 

 

 

 

 

• 运用钻石流程,协同六大步骤,寻找关键行动

• 排除惯性思维, 避免产生乌合之众

智力测试邮箱:在进行方块切分的测试题中,发现惯性思维

• 问题讨论: 组织中的惯性思维如何产生? 又要如何预防?

1. 战略决定方向与力量,进而产生惯性,组织战略动态敏捷化能去除惯性

2. 战略制定模型三要素: 有持续:有增长:有核心

3. 非战略制定部门如何在组织中保持清醒,不受惯性影响

第四章  采用创新思考法则突破实际挑战

• 问题聚集:各小组提出课前预备好的业务问题,在接下来的步骤中逐步开展

第一步: 定义问题

搬一搬:找出矛盾处

方法:利用造句法重新定义问题

第二步: 分析原因

加一加:放大问题

方法:关键字MECE法找出放大点

第三步: 明确目标

联一联:开启新观点

方法:用户同理心地图,发现用户真实痛点

第四步: 列举方案

代一代:利用新比喻

方法:象征法找出新出路

反一反:重新诠释目标

方法:逆向思考法找出突破点

第五步: 方案排序

矩阵排序法

方法: 十字矩阵与PIC分值相叉排序

第六步:实施行动


方法:SMART行动表,列出成果故事,以敏捷进行迭代配合PDCA表与每日会议实施,亦可加入OKR同步进行

• 六大问题解决步骤:

第五章 反思与总结

问题解决步骤

创新工具名称

定义问题

矛盾定义法

分析原因

问题聚焦法

目标确认

受众分析法

各种方案探索

象征法     (换框突破)


逆向思考法 (转移角度)

优先顺序选择

十字排序法


PIC量化计算法

采取行动

SMART行动计划表


PDCA迭代行动表

• 




创新思维问题解决流程工具对应表



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