l 培训师：周力之

l 课时：2天

n 为什么需要学此课程

l 做得好没讲好，心里郁闷憋得慌，领导听得很惆怅！高效的工作汇报，有效果、有效率、有笑声，既展示能力和业绩，又能争取到资源支持，是职业人士的必备技能。

l 司务会，就是个竞技场，不仅是绩效好坏的PK，更是工作汇报能力的比赛。

l 让表达同步思路，用观点传播洞见！《张口就能讲重点——高效工作汇报》版权课程专门为此而设计！

n 课程收益：

n 掌握工作汇报的逻辑与素材甄选方法。

n 掌握工作汇报内容及案例的传播方法。

n 做好工作汇报后面对提问的谋定而动。

n 课程对象：

n 企业中基层管理者、业务骨干等职业人士。

1. 突破工作汇报常见的“雷区”

1.1 表达冗余型

l 凝练表达方法三步曲

l 凝练表达的QRAS方法

l 结合课前调研实务案例的分析及演练

1.2 逻辑不清型

l 汇报的一级提纲设计

l 复杂问题简单讲的四步曲

l 结合课前调研实务案例的分析及演练

1.3 数字堆砌型

l 汇报中的数据提炼方法

l 数据如何体现“决策参考价值”

l 结合课前调研实务案例的分析及演练

1.4 自说自话型

l 汇报中的互动研讨设计

l 结合课前调研实务案例的分析及演练

1.5 理解歧义型

l 汇报表达中的6W3H应用

l 归因分析避免“幸存者偏差”

l 结合课前调研实务案例的分析及演练

1.6 案例缺失型

l 汇报中的案例甄选与生动表达

l 结合课前调研实务案例的分析及演练

1.7 提问语塞型

l 汇报问题应对准备清单

l 结合课前调研实务案例的分析及演练

1.8 把握准确的汇报时机

l 项目工作的五个节点

l 场景化汇报时机分析

2. 高效工作汇报的特点及实现方式

2.1 有效果

l 明确目的，达成共识

l “以终为始”方法应用演练

2.2 有效率

l 简洁凝练，干湿搭配

l 汇报中的高质量提问搭配

l 场景化应用演练

2.3 有笑声

l 营造氛围，轻松探讨

l 如何规避汇报中的“刺激性语气”

l 如何应对汇报中的“异议”

l 场景化应用演练

2.4 有共识

l 科学归因，结论明确

l 规避“基本归因错误”

2.5 点穴的导入

l 实际问题导入

l 关联事件导入

l 事物类比导入

l 数据分析导入……

l 上台呈现及点评

2.6 清晰的结构及内容绽放

l 丝丝入扣、层层推进

l 多维分析、筛选比较

l 数据及其数据提炼

l 观点及其“立柱“支撑

l 场景化案例应用演练

2.7 说服式演讲方式的应用

l 总结现象

l 指出问题

l 提供方案

l 展示效果

l 发出倡议

l 场景化应用之“写+说”

2.8 工作汇报中表达魅力的提升

l 重音

l 语速

l 电梯原则

l 肢体语言

l 语速、重音、肢体语言演练

注：课程中的重要知识点都穿插互动、演练和点评，有效推动知行转化，互动方式包括提问互动、研讨互动、角色扮演、游戏带动、视频分析等。