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微课的设计与制作 课程大纲

主讲老师:许晓青 2024-03-07 09:44:24


本课程以动画型微课为例导入微课的设计与制作方法,如有其他需求(如真人出镜+PPT类微课),可进行相应调整。

 

课程时间:3天

课程对象:企业内训师,职业培训师,有制作微课需求的企业员工

课程收益:

◆ 让学员了解微课的标准和类型。

◆ 让学员学会使用经验萃取工具,萃取出业务实践中的某个知识/技能点。

◆ 让学员掌握大课拆微的方法,正确选定微课主题。

◆ 让学员掌握PPT结构搭建方法和教学策略,编写出吸引眼球的微课脚本。

◆ 让学员利用PPT动画功能与录屏功能,制作出一个3分钟以内的简单视频。

课程特色:

1、场景化。提供鲜明的场景和案例,让学员有沉浸式体验。

2、工具化。提供一整套萃取、设计、制作的工具,让学员有章可循。

3、快捷化。顺应微课“微”、“简”、“快”的特点,让学员快出出成果。

 

课程大纲

第一章 微课是个啥?——微课的价值与类型

1、微课是大势所趋

天时——职场环境:

服务绩效提升、快速实施培训、快速调整培训内容、鼓励民间高手参与

地利——学习技术:

工具简单易用、社交媒体助推传播、企业移动学习系统提供基础设置

人和——学习者:

移动优先、视频消费增长、注意力变短、参与感

2、微课的定义

3、微课的标准

4、微课的类型

第二章 微课做点啥?——大课拆微与课题选定

1、选拆法

两入口:学、用

三板斧:拆知识、拆技能、拆问题

2、列要素

单维度、多维度

3、定主题

三场景、四类型

第三章 内容从哪来?——经验萃取

1、一个案例告诉你如何萃取经验

2、经验萃取的工具

第四章 怎么组织结构?——微课的结构

1、不同类型微课的内容结构

任务型微课

问题型微课

变化型微课

技巧型微课

产品型微课

知识型微课

工具型微课

2、搭起微课的框架

命名、开场、收尾

第五章 到底怎么操作?——动画微课的入门制作技能

1、脚本草稿的生成

2、动画微课需要用到的工具

Office2013版以上、“卡塔莎”、剪映、万彩动画大师、手机……

3、PPT的操作技巧

制作的三原则

逻辑可见-金字塔原理

图景优先-KISS原则

适度拆分

一些常用的操作技能

4、PPT实操与辅导

第六章 怎么做才好玩?——优质微课的进阶技巧

1、“深入浅出的核心秘密”

2、巧用“比例图”说人话

类比与对比

举例帮你从“不懂”到“懂”再到“会”

图示、数据图表、实物图、包装图

3、让微课过目不忘的KFC套路

故事/现象/情境

提问/测验/调查

案例分析

提问讨论

现场体验

课堂练习

课后作业

4、脚本的优化与定稿

5、PPT的优化与定稿

第七章 大功告成——动画视频的合成与导出

1、视频配音

2、动画视频的“录制”

3、剪辑软件(以“卡塔莎”为例)的使用

4、微课的导出

5、视频软件实操与辅导


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