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有效沟通力

主讲老师:孔祥训 2024-06-11 10:58:24


 

课程收益 -------------------------------------------------

了解沟通的重要性,明确沟通要素、原则,同时明确沟通的真谛;掌握沟通的技巧,明确沟通障碍的影响因素。提高与上司的沟通质量,改善与部署的沟通方法;通过沟通改善与其他部门的工作关系,掌握沟通理念、方法和技能,实现高效管理。

 

课程讨论-------------------------------------------------

谈古论今“扁鹊见蔡桓公”

五把钥匙开启有效的沟通

 

课程时长:1

课程对象:团队管理者、服务人员、销售人员、期待改善沟通状况的群体

教学方法:讲师知识点讲解45%+教学案例25%+管理视频解析15%+头脑风暴小组讨论10%+订制游戏5%+翻转课堂教学

 

课程大纲 -------------------------------------------------

第一把钥匙:了解人性是沟通的基石

解读人性

逃避痛苦,追求快乐

情感接受,事实判断

人都是更爱自己的

每一个人都是独一无二的个体

人是『神』和『魔』的混合体

人既不能离他太近,也不能离他太远

消极思维方式的偏爱使用者--贴标签

顺应人性的沟通方法

真实故事演绎人生哲理――世界由人组成,赢得人心,就赢得世界

沟通不畅导致的结果

合适的时间、合适的地点、用合适的方式,对合适的人,说合适的话,做合适的事

第二把钥匙:助力沟通合作的三个原理

提升事件在对方眼中的重要程度

范蠡贩马引出的配合组织逻辑

西南航空案例解读-沟通合作对组织的价值

分析:基于ABC法则来看“为什么不愿意合作?”

跨部门沟通壁垒产生的原因

指明道姓,获得帮助

事实:眼皮底下的谋杀案

心理学案例:集体负责等于集体免责

承诺一致原理

实验:哪一种爽约率更低

计算:超值的不等价交换

用营销的模式沟通,FAB法则

 

第三把钥匙:看到行为背后的需要

什么才是真正的需要?

马斯洛需求层次理论

母与子的情景对话

沟通的基本原则之一:需要的平衡

需要的四象限

无助是学习来的

沟通的本质就是最大限度激发和释放人的善意

行为促成行为

接受≠接受      哑口无言≠心悦诚服

案例分析:看到需求

乔哈里视窗四个象限分析沟通的信息

 

第四把钥匙:开启双核沟通模式

尊重与合作是沟通的共性

沟通不利你会有什么样的情绪?

透过大脑分析情绪的来源

错误的沟通原来被我们的大脑绑架了

沟通的基本原则之一:情绪与内容的平衡

情感的四个象限

情绪优先的原则

氛围是影响沟通的效果绝对因素

人是无法改变,但是可以影响的

两分钟教你提升自己的气场

 

打破沟通的惯性思维

双向对比阐述观点

说出对方的感受

塑造我们共同的目的

道歉和拔刺的作用

视频案例:《肖申克的救赎》

 

第五把钥匙:学会尊重的表达

记住沟通的目的

沟通要为自己和对方创造什么?

沟通的目标校准想法

行动符合目标

沟通支持目标

有效沟通的四个步骤

体验练习:没有评判的观察

区分“想法”与“感受”

讲出你的真实“需要”

提出可实现的请求

复盘练习:编写你自己的沟通案例

 

 

 

 


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