赢在职场——从校园人到职业人的角色转变

课程对象：新进员工

培训形式：讲学互动、游戏体验、团队竞赛、实战答疑、小组研讨、心得分享

授课课时：2天

课程受益：

本课程以职业化精神和行为规范为主线，设计了角色、观念、行为、技能、职业生涯发展等方面几个模块内容。通过针对性地培训，使学员：

ü 培养责任心和敬业精神，养成良好的职业习惯

ü 树立下一道工序就是客户的服务意识，实现从校园人到企业人的转变

ü 以积极正面的态度，正确对待问题和挫折，以高昂的热情投入工作

ü 学会处理个人与公司的关系，服从组织规则，“小我”融入“大我”

ü 树立结果思维，提升执行力

ü 规划职业生涯，适应公司的发展。

授课特色：

² 讲师讲解（强调重点、要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）

² 电影分享（通过精彩电影片段欣赏，给学员启发）

² 头脑风暴（运用团队智慧发现问题、分析问题、解决问题，达到学以致用的目的）

² 游戏互动（将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟）

课程大纲：

(一) 角色定位-职业发展的根本

² 思路决定出路

² 角色差异:学校人与企业人

－ 学习VS工作

－ 成绩VS绩效

－ 感悟VS理性

－ 单纯VS复杂

－ 个体VS团队

² 角色定位：企业需要什么样的人

² 职业化的基本概念

² 人才经营矩阵

² 职业化的标准

² 职业化的特点

(二) 高屋建瓴-思维突破谋全局

² 客户思维

－ 客户需求-企业存在和发展的根源

－ 为什么自我提前，客户退后

－ 下一道工序就是客户

－ 客户思维的表现形式

² 全局思维

－ 先承担领导的责任才能成为领导

－ 经营者在想什么？

－ 与上级相处的原则

－ 与上级相处的七个策略

² 第一思维

－ 速度取胜、赢家通吃

－ 放眼全球看自己：痛并快乐着

－ 狼来了—跑赢同伴

－ 第一性原理

² 创新思维

－ 创新-提升企业核心价值

－ 创新思维的五大枷锁

－ 创新思维三要素

－ 企业创新四个阶段

² 危机思维

－ 生于忧患，死于安乐

－ 居安思危，未雨绸缪

－ 尽力而为还远远不够

² 执行思维

－ 战略.执行与执行力

－ 执行力是什么

－ 构筑执行力文化

－ 执行中的二八法则

－ 执行中的八大错误

－ 执行力提升“六个凡是”法则

－ 执行的四十八字真经

ü 认真第一，聪明第二；结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复。

ü 决心第一，成败第二；速度第一，完美第二； 结果第一，理由第二。

(三) 责任担当-以身作则敢承担

² 责任是企业的生死证

² 责任感不同，结果不同

² 责任在我的两个含义

² 任务和结果的关系

² 请给我结果

² 个人、企业目标的关系

² 避免陷入“平庸者怪圈”

² 平庸员工与优秀员工的差别

² 对最终的结果负责任

(四) 发现优势-依据原则订规划

² 职业生涯规划的内涵

² 职业生涯发展阶段

² 内职业生涯与外职业生涯

² 职业锚三要素

² 选择职业的四项基本原则

² 做好本职工作是根本

² 发现你的优势

(五) 以终为始-锁定目标做分解

² 社会环境、职业环境分析

² 行业、企业分析

² 角色及其建议

² 成功的标准

² 职业方向及目标

² 目标分解、选择及组合

(六) 运筹帷幄-制订计划控过程

² 现状与目标的差距分析

² 缩小差距的方法及实施方案

² 制订计划要点及误区

² 职业生涯规划调整