课程背景:
营销是医药企业的生命线,整个行业面临产能过剩,产品同质化严重,加剧了行业白热化竞争。医药行业也是国家监管特别严格的行业,随着国家三医联动改革的深入推进,国家集中带量采购的深度执行(VBP),医药行业的销售面临极大的不确定性,未来如何应对多变的市场,如何在竞争中胜出?在资源有限的情况下,如果以最小的投入换取销量的持续增长?
医药行业是个专业性要求特别高的行业,专业的学术推广尤其重要,现实中很多医药代表缺乏专业拜访技能,不知道如何说服客户。
现实中,很多医药代表缺乏专业的拜访技能,他们不知道使用有逻辑的探寻话术,去发现客户的观念,也不知道使用有效的缔结方式获得客户的承诺,导致拜访质量低下,销售业绩上不来。“以客户为中心的互动技巧PFI”,通过建立以客户为中心的思维,和客户建立长期信任关系,结合专业的拜访六步骤,通过有逻辑的探寻话术,发现客户观点,传递本公司产品的核心信息,进而能成功缔结,获得客户承诺,拿到生意,能迅速提升医药代表专业拜访的技能,并且把专业的拜访迅速转化为销售业绩,有助于企业完成销售目标。
课程收益:
● 帮助每一个销售代表建立以客户为中心的营销思维
● 学习掌握建立长期信任的5个原则。帮助代表和客户建立长期信任关系
● 学习拜访6个步骤,制定详细的访前拜访计划,利用漏斗式探寻思路4种问题类型,发现客户的观点,传递客户真正关心的信息
● 掌握处理异议的4个步骤,准确处理客户的异议
● 掌握高效缔结6种方法论,达成拜访目标,进而提高一线代表的专业化拜访质量
● 掌握专业权威拜访流程,学会真正为客户解决实际问题,达到销售增长的目标
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:省区经理、区域经理、销售主管、销售代表等销售人员等
课程方式:教练式培训,结合企业实际情况,采用教练式辅导+场景演练等模式,提升代表和经理的学术推广技能
课程模型:
课程大纲
第一讲:以客户为中心的思维
互动游戏:不幸的旅行者和皮革商人的故事
1. 以客户为中心的思维转变
从产品为中心转变为以客户为中心
2. 详解5种客户类型:购买者、消费者、产品使用决策者、影响者、研发合作者
3. 了解患者就医所经历的诊疗历程
——从9个方面了解医生的治疗重点和患者的需求
小组练习:为什么以客户为中心对每个人都有益?
思考1:当你做到了以客户为中心,客户将如何去看你?
第二讲:构建信任—和客户建立长期信任关系
一、信任的特点
二、医药代表首次行为的重要性
现场互动:你第一次与别人见面时,你需要多久来判断你是否想要与他发生互动?
客户会根据和我们的第一次见面的行为,来决定是否愿意和我们互动
三、构建长期信任关系评估可信度的5个问题
第一个问题:你与医生互动时,医生是否感到舒服?
1)构建信任的关键步骤:让你的行为与医生的行为相一致
2)介绍人的4种行为风格:分析者、引导者、讲述者、劝告者
工具:4种行为风格测试
3)识别客户的行为风格,并保持你和客户行为风格一致
第二个问题:拜访医生时,你的意图良好吗?
现场互动:你会怎么做?为什么?
1. 沟通一开始就建立明确的意图
2. 拜访医生时,直接说明来意,解除医生心中的4个疑问
1)你拜访的目的是什么?
2)你为什么要问这些问题?
3)你会就我的回答做什么?
4)我是否值得投入时间回答你的问题?
第三个问题:你理解医生的观点吗?
1. 每个人的观点构建他的决定
2. 医生的观点受到多方因素影响医生观点的七个因素
案例:不同医院类型医生关注点不同
第四个问题:我们的行为正直吗?
1. 可观诚实描述公司产品疗效和副作用
2. 为人行事诚信遵守承诺
第五个问题:我们能否给医生带来帮助?
1. 治疗方案是否能够给患者带来更好的获益?
2. 是否能帮助医生提升治疗水平以及在学术上取得更大成就
案例:疗效好,服用方便,并且副作用小的产品,会给患者带来更大的获益,患者更愿意使用,对疾病有更好的治疗效果
第三讲:专业拜访医生的六步骤
第一步:聚焦目标患者群
1. 确认以患者为焦点的拜访计划需要回答4个关键问题
1)我这次拜访针对哪个目标患者群?
2)我拜访的目的是什么?
3)为了实现拜访目的,我采用的拜访策略是什么?
4)我需要哪些资源来支持我的拜访策略?
2. 了解医生的基本信息
行为要点:识别医生的行为方式并调整你的行为
1)了解自己的行为方式
2)确定对方的行为方式
3)找出你与对方的行为方式之间的不同
4)选择具体行为来调整你的行为
工具表单:HCP基本信息
视频互动教学:判断医生行为风格
3.了解医生在治疗决策中的角色:影响者、把关者、治疗决策者、开处方者、治疗服务者
4. 了解医生的治疗观念和相关信息
1)了解该医生的目标患者群
2)了解这些患者的治疗需求
3)了解医生所处的价值阶梯——知道、考虑、试用、常规、首选
4)了解医生选择不同治疗方案的原因
工具表单:医生的治疗观念和相关信息
5. 根据目标患者填写拜访计划
1)拜访目标——SMART
2)拜访策略——说服策略
3)拜访资源——各种物料
工具表单:拜访计划表
小组练习:制定拜访计划表
第二步:发现医生的观点
1. 要理解医生(HCP)采取行为的五项原则
1)医生采取行动以达到患者诊疗的目标
2)医生根据相关病患信息作出决策
3)医生研究新疗法的时间有限
4)医生重视提供相关病患治疗信息的客户代表
5)如果医生感觉有压力,被操纵,或者浪费时间,你将无法与之交流
2. 确立以客户为中心型代表的角色
——从过去的产品销售人员,转变为医生的治疗顾问
3. 发现医生观点的四项关键技能
1)调整你的行为,和客户行为风格保持一致
2)正面表达你的观点——明确告知医生你的拜访意图
3)运用四种类型问题进行发问
a用情境性问题:了解客户治疗信息,如患者情况、治疗方案
b用澄清性问题:澄清背后的原因
c用引导性问题:发现增长机会
d用确认性问题:确认客户是否接受
4)认真聆听
视频互动:观看视频,观察视频中的两个人是如何聆听的对方说话的
小组练习:设计一组探寻问题,发现客户观点
第三步:共享信息
——共享信息的目标
1. 共享医生关注的产品信息
2. 客观、诚实的共享产品信息
3. 根据医生所处的不同价值阶梯,传递相应的信息
4. 使用电子材料以及其他宣传材料
小组活动:给医生共享你产品的信息
第四步:回答问题及疑虑
1. 心态转换:从以产品为中心的心态,转换为以客户为中心的心态
1) 产品为中心的心态:认为客户提问是故意找茬,不欢迎客户的问题
2) 以客户为中心的心态:我们对医生的问题持积极的、欢迎的心态,客户提问题
2. 回答问题或疑虑的技巧
1)区分问题或疑虑的三种类型
2)回答问题或疑虑的四个步骤
3)针对四种不同行为风格的客户用不同的应对方式
小组练习:回答客户问题的场景演练
第五步:商定后续步骤—缔结
1. 确认一个问题:我们能给医生带来帮助吗?
2. 用“为以客户为中心”的思维方式进行缔结
3. 根据客户所处的五个不同价值阶梯采取不同的缔结话术
4. 针对四种不同行为风格的医生用不同的缔结
1)分析者: 他们是较晚的接纳者,不用急于强迫他们
2)引导者: 他们是中等或较晚的接纳者,告诉他们此方案的获益
3)劝告者:他们是早期的接纳者,推动他们第一个尝试
4)讲述者:他们是中等或较晚的接纳者,告诉他们已经有别人在使用了
5. 识别客户愿意接受改变暗示
1)言语类暗示
2)非言语类暗示
6. 用4类问题提议后续步骤
案例:用拜糖平治疗糖尿病的案例进行商定后续步骤
小组练习:商定后续步骤—缔结场景演练
第六步:评估并加深了解
1. 评估拜访目标是否达成
2. 总结经验与不足
1)经验:做得好的是什么?
2)不足:哪些地方做得不足?
小组活动:全场景演练考核