新进员工职业化塑造——从校园到职场认识转变

u 课程背景:

近几年来，谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战：老一代员工，受批评会忍受，挨批之后还可以继续工作，新一代‘新生代’员工，可以说是‘老虎屁股摸不得’，被批评就会翻脸或者直接辞职。90年代的员工要的是更有尊严、更有希望的工作……

u 课程目标:

本课程专门针对新进职场员工而打造，案例剖析、帮助新生代员工在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态与行为，提升自己的职业素养，从而让新生代员工尽快融入企业,hold住自己的职场。

--让新生代员工读懂自己的“新经济时代”，让职场前途不再迷茫！

--让新生代员工打造职场阳光心态，使个人在职场更受欢迎！

--让新生代员工学会职场时间管理的有效技巧，拥有更为有效的工作效率！

--让新生代员工明确自己职场目标，扛起企业战略目标的绩效责任！

--让新生代员工学会制定并管理自己的职业规划，让5年后的职场更加出彩！

u 课程对象: 新进员工

u 课程时间: 一天6小时/天

课程纲要

第一讲:理想与现实的认识

1． 认识自己？

Ø 我是谁？

Ø 我要去哪里？

Ø 我要怎么去？？？

Ø 我有什么优势？

Ø 我的源动力在哪？

2、认识企业？

企业五要素：员工、顾客、利润、竞争、社会关联

3、认识社会？

Ø 市场竞争企业需要什么样员工？

Ø 数字化经济时代对企业人才要求？

第二讲：从校园到职场人的转变认识

1、 从学习优先到结果优先——为过程喝彩，为结果买单u

2、 从校园到工作习惯养成——职业化、团组工作不协同——沟通意识+协同能力

3、从学生到职场人心态的转变

Ø 乐观心态-学习心态-责任心态--双赢心态、企图心-客户心态-

4.从“新鲜人”到“新仙人”转变

u 沉下去：

1) 熟悉环境、掌握技能；

2) 珍惜钻研学习的机会深入下去；

3) 不挑食；u

u 浮上来：

1) 在工作中不同事多交流，做有心人，做好积累；

2) 积极参与部门的知识分享，学以致用，有所改进，再图创新；

3) 与导师、大牛多沟通，开阔视野，拒绝山寨，站在前人肩膀上前进；

4) 担责任：承担要务，积累项目经验和产品知识

第三讲：职场常用技能掌握

一、目标管理-如何有效完成任务

1. 注重系统方法；

2. 强调组织参与；

3. 强调团队合作；

4. 目标的七个步骤；

5. PDCA、5W2H1S、SMART、SWOT 、WBS工具使用

二、时间管理-自我时间管理

1. 价值原则

2. ABC原则

3. 二八原则

4. 四象限原则

三、沟通技巧-如何提升影响力

1. 沟通的重要性

2. 如何与不同的人有效沟通-DISC

3. 高效沟通者的四大能力

4. 高效沟通的六大步骤

5. 如何与上级沟通

第四讲:职业生涯规划

一、职业生涯规划的管理

1. 知己、知彼、抉择、目标、行动(冰山认知模型）

2. 组织内角色认知

3. 职业选择原则

二、个人职业生涯管理

1. 自我分析和定位

2. 职业生涯机会评估

3. 职业生涯目标的设定

4. 职业生涯实现策略