打造学习型组织的核心修炼

教学目标：

◆ 通过讲授、案例分享与互动研讨，了解学习型组织的核心过程与关键要素

◆ 通过练习，让学习者掌握打造学习型组织的五项关键技能及其方法、工具：改善心智模式、自我超越、共同愿景、团队学习、系统思考

◆ 通过实务话题研讨，促进学习者之间的知识与经验分享，探讨学习型组织落地方案与行动计划

课程特点：

◆ 系统性：本次课程以有趣的团队游戏，让学习者理解组织学习系统，“胸有全局”，并掌握推动企业系统性变革必备的核心技能

◆ 实战性：本次课程包含大量的实践案例分析、实用的方法与工具练习，并组织学员结合行业及本企业实际问题进行研讨，注重“学以致用”

◆ 互动性：本次课程设计“以学习者为中心”，注重学习者参与、寓教于乐，贯穿团队游戏、实战方法演练、互动研讨，60-70%为互动环节

◆ 权威性：本次课程基于组织学习大师彼得·圣吉的“五项修炼”架构和邱昭良博士20余年对组织学习的研究以及众多中国优秀企业的实践精华淬炼，既有国际视野，也有中国特色，理论与实践相结合

讲师介绍：邱昭良 博士

管理学博士，高级经济师，国内著名的组织学习专家，在组织学习专业领域深耕20余年，现已出版著译作19本，并拥有丰富的企业管理及咨询培训经验，曾任联想柳传志董事长业务助理、万达学院副院长、华为大学顾问及三家民企集团高管。

邱博士是学习型组织研修中心·中国学习型组织网创始人、北京学而管理咨询有限公司首席顾问、中国学习型组织促进联盟主席、首席专家，中国人民大学培训学院特聘教授，国际组织学习协会会员、美国项目管理协会会员、认证项目管理专家（PMP）。《培训》杂志专家委员、中国企业大学联席会专家委员、上海交大最佳企业大学评委。

邱博士毕业于南开大学商学院企业管理专业，师从全国人大副委员长成思危教授、南开大学商学院院长李维安教授；是国内最早从事学习型组织与知识管理研究与实践的专业人士之一；著有《复盘+：把经验转化为能力》《如何系统思考》《系统思考实践篇》《学习型组织新实践：持续创新的策略与方法》《学习型组织新思维：创建学习型组织的系统生态方法》《知识炼金术》《企业信息化的真谛》《玩转微课——企业微课创新设计与快速开发》，译著包括《系统之美》《系统思考》《U型理论》《创建学习型组织5要素》《学习型组织行动纲领》《情景规划》《欣赏式探询》《新社会化学习》《创新性绩效支持》等，并在专业报刊杂志上发表论文100多篇。

曾为华为、联想、中石化、中国航天、康佳集团、中国建材、北京市工商局、中国空间技术研究院、中联集团、创维集团、高等教育出版社、新奥集团、空军某厂等数百家企事业单位提供组织学习、知识管理、战略复盘、组织发展、信息化建设等方面的咨询与培训服务。

课程安排：

- 第1天 -

上午

模块1 体验——影响组织效能的核心过程与关键要素

◆ 开场：案例解析

◆ 团队效能的关键要素

◆ 系统提升组织效能的“五项修炼”

模块2 改善心智模式

◆ 什么是心智模式？

◆ 体验心智模式

◆ 心智模式对个体和组织学习的影响

◆ 心智模式改善的四个阶段

◆ 改善心智模式的实用方法：问题背后的问题（QBQ!）、推论阶梯

◆ 改善心智模式的行动建议与个人计划

下午

模块3 团队学习——提升组织协同作战能力的技术

◆ 团队学习的精髓

◆ 团队学习的四项核心技术

◆ 团队搭配及演练

◆ 深度汇谈技术及演练：聆听、兼顾主张与探询

◆ 团队决策的过程与方法

◆ 集体反思的方法论——复盘简介

◆ 演练及分享

- 第2天 -

上午

模块4 自我超越——学习型组织的精神基础

◆ 自我超越的修炼精髓

◆ 如何自我超越？自我超越的六步法

◆ 练习：领导力漫步

◆ 梳理个人使命与愿景

◆ 个人使命与愿景陈述分享

◆ 认清现状

◆ 制定个人发展行动计划

下午

模块5共同愿景——领导力的第一要务

◆ 愿景的力量——创造性张力

◆ 塑造共同愿景的方法

◆ 团队研讨&分享

◆ 愿景陈述与展开

◆ 典型案例分析

◆ 后续行动建议

- 第3天 -

上午

模块6 系统思考——创建学习型组织的“第五项修炼”（上）

◆ 最佳实践案例分享：系统思考的威力

◆ 认识系统与系统思考

◆ 如何系统思考——思考的魔方^TM

◆ 增加思考的深度：冰山模型^TM

◆ 关照大局的全面思考：思考的罗盘™ 及练习

◆ 从线性思考到环形思考：环形思考练习

下午

模块7 系统思考——创建学习型组织的“第五项修炼”（下）

◆ 系统思考“新语言”——因果回路图及实操练习

◆ 如何利用系统思考解决复杂问题

◆ 综合演练

◆ 如何利用系统思考找到业务“成长引擎”

◆ 团队研讨及分享

模块8 集体反思

◆ 学习回顾

◆ 问题交流

◆ 下一步行动计划