课程背景:
随着智能手机和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。更是一种可以让学生自主学习,进行探究性学习的平台。
尽管大家都对这样的形势已经是有足够的认可,但是对于开发一门微课的讲师来说,却不得不面对一些切实的问题:
→ 不会使用微课制作相关软件;
→ 如何录制的生动,想要的特效做不了;
→ 想要制作的出彩,但不知道怎么操作;
→ 只用过录屏软件+PPT的形式,想做出更优秀的微课;
→ 对制作微课会有点恐惧,因为看到别人制作出来的微课高大上,会觉得自己达不到这样的水平,进而可能会放弃学习。
本课程以最终成果输出为目标,区别以往泛化的微课开发授课模式,课程模块切合微课开发的具体步骤,通过讲师针对具体的技能讲解,过程中针对学员的问题进行对应指导,引导学员实操微课开发练习,最终形成成果输出。
课程收益:
● 让学员构建对微课开发的全面认识,掌握优秀微课的标准构成要素
● 掌握不同类型微课架构设计脚本的编写能力,让课程有个良好的基础
● 理解微课开发中不同课程故事、案例的吸引力设计方法,提升课程的感染力
● 充分理解不同微课开发工具作用,并能够合理利用现有工具开发适合的企业微课
● 针对微课音频的采集,能够做到不同条件下的优化处理,使其能完美匹配画面
● 针对微课的视频处理,能够做到掌握常用的实拍微课制作流程、视频拍摄与编辑技术
● 针对微课画面的最终呈现,能够进行不同主题、不同效果的对应画面优化
课程时间:3-4天,8小时/天
课程对象:有微课开发任务的专兼职讲师、业务专家、培训经理,人力资源管理者、对微课开发感兴趣的企业员工。
课程方式:课讲师讲授+案例分析+视频互动+工具实操+情景模拟+实操演练等立体式教学模式
课程特色:
★ 课程采用:一步一练模式,案例引导学员动手完成一门自主选题微. 课作品的开发。
★ 全部内容:均是“经得起实战检验“、“能落地的纯干货”!
★ 授课讲师:观点犀利,实操实战,诚意满满!
★ 赠送福利:精选多款微课制作相关工具和批量素材全部给到学员,助力快速产出作品
课程大纲
版块一:理论学习——微课的全面认识与课程创作
第一讲:微课程的全面认识
一、认识微课三要素
要素一:故事性
要素二:实用性
要素三:刺激性
二、一堂好微课的标准
1. 内容中心点突出
2. 教学技巧有表现
3. 简明扼要讲内容
4. 技术设计上用心
三、做好微课的三个要诀
1. 抓住学员注意力的工具
2. 学员能学到知识的保障
3. 有效提高课程教学质量
四、开发微课的六个步骤
1. 定选题——不是所有内容都适合微课
训练:命题筛选训练
2. 定内容——两大方向圈定内容的主体
训练:内容筛选训练
3. 定目标——ABCD法则设定培训的目标
训练:微课程目标拟定
4. 定结构——用经典套路破解开发困惑
训练:三大类微课构建应用
5. 定标题——让观众吸睛有冲动就靠
训练:23种微课程标题制定训练
6. 定形式——根据内容选择适合的微课形式
案例分析:中国烟草微课命题案例
训练&产出1:初步编制微课故事、案例思路
第二讲:微课架构设计及脚本编写
一、微课类型分类
1. 依据具体教学方式:
2. 依据课堂教学主要环节
3. 依据微课视频表现形式:录屏类、动画类、录像类
二、微课脚本协作思路
第一步:明确核心思想是什么
第二步:补充故事缺少的内容
第三步:把握故事招人爱的要点
三、把故事讲的精彩
1. 勾起兴趣的办法——故事结构设计
2. 绘声绘色的技巧——细节描摹练习
3. 直抵人心的原因——心理活动描述
训练&产出2:编制录屏类微课程大纲
训练&产出3:编制录屏类微课程脚本
训练&产出4:编制录屏类微课程课件
版块二:实践操作——三类微课的步骤拆解
第一讲:录屏类微课制作实操
一、微课音频编辑要点
1. 录音过程磕巴的解决办法
1)适当衰减高频
2)录音前喝点水
3)后期手动剪辑
2. 提高录音音质的处理技巧
1)优先使用专业录音设备
2)与话筒保持距离
3)保持话筒距离一致,避免声音忽大忽小
4)预先练习让气息稳定
5)选择案件的环境录制
二、PPT转制视频要点
1. PPT转制视频的3种方式
1)PPT直接导出导出
2)PPT自带录屏输出
3)使用专业录屏工具
举例:万兴录影使用示范
2. PPT转制视频的注意事项
1)呈现效果最后审阅
2)讲解前的多次演练
3)确保导出所需格式
3. 常见问题:音画不同步
第一步:拆分音画
第二步:二次创作
三、录屏软件实操步骤
1. 设置文字显示效果
2. 设置幻灯片切换形式
3. 插入音频及设计音频
4. 插入视频及设计视频播放格式
5. 开始录制视频及旁白
6. 插入字幕
7. 导出视频成果
训练&产出5:音频编辑软件
训练&产出6:编辑微课音频
训练&产出7:录屏类微课作品
第二讲:拍摄类微课制作实操
一、拍摄前的准备工作
1. 人员要求
2. 设备要求
3. 场地要求
4. 工作组分工
工具:实拍微课摄制前准备清单
二、拍摄前的3个认识
1. 构图:主体、前景、背景
2. 景别:远、全、中、近、特、大特
3. 镜头
1)正递进式
2)逆递进式
3)总分总式
4)跳跃式
练习:观看范例视频,识别构图与景别
练习:选择一个场景,分组进行景别训练
三、微课视频拍摄
1. 开关机前的三查:设备、道具、人员
2. 主讲人就位
1)多次试讲台词
2)做好状态调整
3)巧用提词器
3. 拍摄现场布光
场景一:室内
场景二:室外
场景三:绿幕
4. 演播室和现场的选择,考虑4因素
5. 拍摄的“推拉摇移”
1)自拍杆的正确用法:高、平、低机位
2)手机稳定器:大疆、魔爪、智云
6. 让单机位拍出多机位
7. 虚拟演播室摄制实操
训练:手机/摄像机微课拍摄
四、视频编辑
1. 常用的剪辑软件认识
2. 视频画幅常用设置与素材的导入
3. 轨道轴素材快速剪辑技巧
4. 音画分轨/画中画/分屏
5. 画面调整,切入/缩放/移动
6. 转场设计及画面动画设计与调色
7. 音频调节与声音美化
8. 字幕与标识的个性化调整
训练:按老师提供素材编辑短片
五、视频编辑过程中常见问题处理
1. 视频无法导入的问题排除
2. 快速导入图片、音频的技巧
3. 结合视频风格添加音效、转场
4. 添加脚本字幕和企业标识(实操)
训练&产出8:编制实拍类微课程大纲
训练&产出9:编制实拍类微课程脚本
训练&产出10:编制实拍类微课程课件
第三讲:动画类微课制作实操
一、微课动画制作的流程
第一步:根据课程主题合适的主题风格
第二步:结合画面整体风格匹配画面造型
第三步:根据课程内容设计合适的人物表情
第四步:视频内不同场景的人物动作设定
第五步:依据画面节点制作转场特效
第六步:快速的为画面添加音效
第七步:根据内容情节需要添加背景音乐
第八步:利用软件快速识别字幕
二、基于万彩动画的MG动画制作
1. 万彩动画大师页面介绍
2. 模板与场景设置
3. 动画与动画时间设置
4. 查找与插入素材
5. 音效设置
6. 镜头设置
7. 插入动态人物
8. 语音导入与合成
9. 文字效果与字幕
10. 动画导出
训练&产出11:以前面的课程大纲、脚本为蓝本,制作同样内容的动画类微课程作品