谢迪

谢迪老师

                     ——教练式管理者能力提升专家

Ø  曾任：京东集团  东北区域人才发展专家 

Ø  曾任：京东集团  百强讲师及年度最佳培训人

Ø  曾任：安莉芳中国服装有限公司（港股01388）  东北区培训主任

Ø  曾任：百胜中国（港股09987）  运营管理

Ø  曾任：合兴集团（港股00047）  东北区培训管理

Ø  企业培训师一级——中国人力资源和社会保障部颁发

Ø  新精英认证职业生涯规划师

Ø  FESCO、常春藤、东软等企业长期特邀职场发展及培训师培养专家

Ø  沈阳化工大学、渤海大学、辽宁装备职业技术学院特聘职业规划讲师

Ø  2022年培联/培协全国培训师推优大赛总决赛“全国20强”

【个人简介】

    谢迪老师经历上市公司、世界五百强等企业的培训讲师及培训管理工作，个人职业生涯发展从中国百胜运营管理转型至培训师，培训管理，2年一线运营管理经验，负责肯德基餐厅包括人员、设施设备、物资物料的最佳效果达成，保证餐厅各项KPI及向顾客提供优质服务；

13年上市公司/世界五百强培训与人才发展实战经验，致力于人才梯队培养，管培生项目主导与落地，培养各级储备干部超过800人，培训时长超过3000小时，培训学员超过五万人次，

谢迪老师热爱培训，擅长感知学员的状态，激发学员的旧知，通过运用不同的教学手法，独立开发并讲授培训师养成系列课程、储备人才培养系列课程超过100门，专注于企业内训师打造，储备人才培养领域，致力于：“以学员为中心，以结果为导向”。

促进学员更好的参与到课堂中来，把知识转化为技能，把新知转化为课后的日常行动；学员感受最多的是“专业、走心，靠情绪驱动行动，用问题回答问题”。

【授课风格】

对话式课堂：与学员是平等关系，不断的通过各类问题激发学员打开嘴，打开眼，打开心，打开脑，学员时时在课程中，共同思考，共同进步

激发式课堂：每次课有多少名学员，就有多少名老师，讲师的任务不仅是传递知识技能，更是激发所有学员打开自己的经验和认知，贡献自己的思路和方法，让课堂变成能量场，所有人相互引导，相互激发

专业性强：凭借十余年的工作经验和对教练技术的探索，对问题和解决方法的不断反思复盘，形成一套行之有效的方法论

实用落地：萃取最牛人的思路，方法，转化到不同行业的业务场景中，形成好学、好记、好用、有用的方法

风趣幽默：诙谐愉快，深入浅出；生动活泼，通俗易懂；动静结合，轻松吸收

【主讲课程】

教练型领导力系列

1、《教练型领导力——赋能反馈》

2、《教练型领导力——提问的力量》

高效能职场系列

1、《沟通就是生产力》

2、《职业生涯规划——带下属成为职场高手》

3、《六把椅子管理职场压力》

4、《金字塔思维》

5、《推倒部门墙——跨部门沟通》

6、《如何用故事启励人心》

教练型培训师系列

1、《课堂呈现与学员辅导》

2、《把思路变课程—课程开发》

3、《敢为人师——教练型培训师养成》

【服务客户】

企业客户：京东集团、东软集团、南京地铁、沈燃集团、沈阳外国企业服务有限公司、安莉芳服装有限公司、合兴餐饮（吉野家、DQ）、常春藤控股、HB生物科技有限公司、辽宁福彩销售公司、沈阳敏丁拌饭餐饮服务有限公司等

高校客户：中国传媒大学、首都师范大学、中国林业科学研究院、沈阳工业大学、渤海大学、北京青年政治学院、天津职业大学、沈阳化工大学、辽宁装备职业技术学院、辽宁农业职业技术学院等

政府客户：辽宁省妇联、桓仁县国有资产事务管理中心、吉林省妇联、抚顺妇联、新宾妇联、辽宁沈抚人力资源产业发展集团有限公司

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  高效沟通技巧

  【课程背景】企业在运营过程中都需要员工之间的配合，在配合过程中沟通是必不可少的一个环节，且占据了员工很大一部分时间和精力。沟通这件事看似很简单，会说话就可以，但

  2024-05-16 678人看过
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  如何讲好故事

  【课程背景】² 跟领导汇报工作，流水账似的说自己干了啥，领导听完没感觉² 向公司高层要资源，列举了各种数据各种事实，依然很难说动他们² 经常邀请给客户或新员工讲

  2024-05-16 505人看过
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  推倒部门墙——建设跨部门协作新通路

  【课程背景】Ø 为什么大家平时都是好同事，一办事就总有些奇奇怪怪的障碍呢？Ø 各部门KPI的差异，是形成“部门墙”的根本原因吗？根本原因是什么呢？Ø 我作为普通

  2024-05-16 584人看过
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  金字塔原理

  【课程背景】v “有些人说话，罗嗦了半天也不知道他想说什么，没有重点，思路混乱”v “这个文案/方案，客户说看不懂，更不愿意看。”v 一份方案，为什么有的同事或

  2024-05-16 970人看过
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  教练型领导力——赋能反馈

  【课程背景】v 如何布置工作不仅能避免员工丢三落四，更能让TA想在领导前面？v 如何布置工作不仅能清晰明确，又能让员工重视、理解、会执行？v 如何表扬员工才能又

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  教练型领导力——提问的力量

  【课程背景】v 召开会议，如何让部门同仁愿意发表自己的想法，让每个人都愿意为组织贡献自己的力量？v 下属某个项目/工作做的非常出色，如何认同才能保持高绩效并让其

  2024-05-16 880人看过

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