课程名称 | 《全媒体时代宣传干部新闻采编实务》 | ||
研修日数 | 1天 | 定 员 | 20-60人 |
研修对象 | 企业专兼职通讯员、人力资源、工会、党团部门干事等 | ||
课程目标 | 通过学习,学员可以: 1、 了解企业通讯宣传与企业文化 2、 掌握企业宣传写作基本知识与写作技巧; 3、 通过分享和实战案例,提高自己的宣传稿件写作水平 4、 敏于观察、勤于搜集、巧于提炼、善于表达。 5、 培养一支致力于企业文化萃取和传播的兼职通讯员队伍 | ||
培训方式 | 讲授、情景互动、视频、角色扮演、小组研讨 | ||
内容提要 | 第一部分:企业通讯宣传与写作综述 1、 企业文化与企业宣传 Ø 价值认同 Ø 为企业文化服务 Ø 承载企业文化 2、 全媒体时代对新闻宣传的新挑战 3、 加深对新闻的理解 4、 发现新闻线索的途径 5、 写新闻稿的基本要求 6、 什么是新闻协调 7、 新闻选题的原则与渠道 第二部分:将消息写精粹 1、什么是消息 Ø 什么是消息 Ø 消息的结构 2、 如何写好消息 Ø 写出好导语 ü 好导语的要求 ü 好导语的写法 Ø 主体必须安排好结构 ü 主体的写作技巧 ü 主题的结构层次 ü 几种典型的主体结构 【课堂活动】正例和反例 Ø 结尾的技巧 ü 编筐收口,总结全文 ü 画龙点睛,萃章显志 ü 展望未来,激励加油 ü 提问探讨,引入思考 ü 释疑解悬,满足期待 【课堂活动】正反案例分析+学员作品点评 总结:将消息写精辟的几个要点 第三部分:将通讯写漂亮 1、 写通讯的几个讲究 2、 通讯开头的写法 Ø 描述写法 Ø 对比写法 Ø 议论写法 Ø 背景入手 3、 通讯的几个经典模式 Ø 横向式:众星捧月式&案例 Ø 纵向式:寻珠串线&案例 Ø 时空交错式:案例 4、 通讯结尾的写法 Ø 写法要求和案例 【课堂活动】正反案例分析+学员作品点评 总结:讲通讯写漂亮的几个要点 第四单元 将常规报道写出彩 1、 学会传达和展示 Ø 定位准确 Ø 案例分析:原稿和改后对比 2、 学会讲故事 Ø STORY成为新闻的代称 Ø 案例分析:原稿和改后对比 3、 学会细节描写 Ø 细节是最鲜活、最本质和最透彻的 Ø 案例分析:原稿和改后对比 4、 学会精选角度 Ø 角度指什么 Ø 如何选择新闻角度 (1)比较筛选 (2)以小见大 (3) 给人以真实感 5、 学会拟标题 Ø 标题的4个作用 Ø 标题的四项要求 Ø 做标题的六个套路 Ø 好标题欣赏 【课堂活动】正反案例分析+学员作品点评 【课堂活动】:说出好在哪里 第五部分:如何拍摄新闻宣传的图片 1、 新闻图片有怎样的特定含义 2、 新闻图片必须遵守的原则 3、 好图片的要求 Ø 什么是好图片 Ø 好图片的判断标准 4、 构图的基本知识 5、 不同场景下如何拍摄 Ø 如何拍摄领导活动 Ø 如何拍摄会议图片 Ø 如何拍摄人物 Ø 总结:表达要有技巧讲 【课堂活动】正反案例分析+学员作品点评 第六部分:提升写作能力的几点建议 1、 如何发现好素材 2、 勤于搜集和总结 3、 让自己学会提炼 4、 总结表达框架
【课程回顾与总结】: 通讯宣传与企业文化 全媒体时代宣传干部的反思 我们鼓励和赞同创新的写法 课后改善行动计划制定: 总结:知行合一 | ||
教学设备 | 白板、大白报纸、白板笔、投影仪 |